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教學一體機是什么？設計原則又是什么？
瀏覽量：6584 次   發布時間 ：2020-12-23
隨(sui)著(zhu)科(ke)技(ji)(ji)的進步，傳播知識的方式(shi)也在不斷改(gai)變，傳統的教學(xue)模式(shi)，已經(jing)不能夠滿足新時代(dai)學(xue)生們的學(xue)習需求，計算機(ji)多(duo)(duo)媒體、信息科(ke)技(ji)(ji)、以及網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)正(zheng)在逐漸成為(wei)學(xue)校(xiao)教育教學(xue)過程中不可或缺的一(yi)部分。教學(xue)一(yi)體機(ji)是(shi)集投影儀、電(dian)子白板、電(dian)腦（可選項）、電(dian)視、觸摸功(gong)(gong)(gong)能等多(duo)(duo)種設備(bei)于一(yi)體的目(mu)前國(guo)內先進的多(duo)(duo)功(gong)(gong)(gong)能互動教學(xue)設備(bei)之(zhi)一(yi)，將傳統的顯示(shi)終(zhong)端提(ti)高為(wei)功(gong)(gong)(gong)能較全(quan)的人機(ji)交(jiao)互設備(bei)。

教學一體機的設計原則：

1、先進(jin)性：教學一(yi)體機采(cai)用(yong)先進(jin)紅外觸(chu)摸技術、原裝(zhuang)工業(ye)級液(ye)晶屏、工業(ye)級內置(zhi)PC、冷軋鋼板外殼一(yi)次成型，中(zhong)控及實物展臺(tai)均采(cai)用(yong)先進(jin)使用(yong)及處理方式，讓整個系(xi)統更好(hao)的(de)配合在一(yi)起。

2、實用(yong)性：實用(yong)有(you)效是主(zhu)要的設(she)計目(mu)標，系統是根據現代(dai)化(hua)教學(xue)和自(zi)動化(hua)控制的需求(qiu)而設(she)計的，只有(you)使用(yong)簡單，切(qie)換(huan)自(zi)如。

3、可靠性(xing)：多媒(mei)體(ti)綜合電教系統的(de)核心是交互式(shi)一(yi)體(ti)機；一(yi)體(ti)機的(de)穩定(ding)直接決定(ding)了系統的(de)可靠性(xing)；所有設備均采用國內品牌產(chan)品，質量(liang)保證。
 

4、擴展性：校園網是(shi)現代教(jiao)(jiao)育技術應用的趨勢，多(duo)功能(neng)教(jiao)(jiao)室能(neng)和校園網兼容(rong)，教(jiao)(jiao)學一體機(ji)系統能(neng)調用室外(wai)教(jiao)(jiao)學資源，具(ju)有(you)多(duo)種教(jiao)(jiao)材版(ban)本的教(jiao)(jiao)學資源，涵蓋內容(rong)廣泛，配有(you)試題庫(ku)、資源庫(ku)、仿真實驗等多(duo)種教(jiao)(jiao)學資源和內容(rong)。



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